Leerlingen bewegen veel en graag. Dat zien we bijvoorbeeld op het schoolplein tijdens het buitenspelen. Wij vinden het belangrijk om het bewegen bij leerlingen te stimuleren. Om dat doel te bereiken, leren leerlingen in het bewegingsonderwijs deel te nemen aan een breed scala van bewegingsactiviteiten, zodat ze een ruim bewegingsrepertoire opbouwen. Het gaat dan niet alleen om motorische, maar zeker ook om sociale vaardigheden. Sport- en spelactiviteiten worden immers meestal gezamenlijk gedaan, dus is het nodig om te leren afspreken wat de regels zijn, elkaar te helpen, elkaars mogelijkheden te respecteren en eigen mogelijkheden te verkennen. De leerlingen krijgen twee keer per week gymnastiek. In deze lessen komen verschillende bewegingsthema’s aan de orde. We sluiten aan bij de bewegingsthema’s zoals die in de kerndoelen zijn opgenomen. Het gaat dan om de belangrijkste bewegingsvormen als balanceren, springen, klimmen, schommelen, duikelen, hardlopen en bewegen op muziek. Daarnaast betreft het spelvormen als tikspelen, doelspelen en spelactiviteiten waarbij het gaat om mikken, jongleren en stoeispelen. Eén keer in de week hebben de leerlingen een spelles uit de methode ‘Basislessen bewegingsonderwijs’ . Daarnaast hebben leerlingen één keer in de week een toestellenles.
De groepen 3 t/m 8 krijgen bewegingsonderwijs in de gymzaal die op loopafstand ligt van onze school. Bij mooi weer wordt er vaak buiten gesport. Voor de kleuters beschikken we over een goed uitgerust speellokaal.