In het taalonderwijs breiden leerlingen hun woordenschat uit en leren ze woorden foutloos schrijven. Daarnaast leren ze hoe je een goedlopende zin schrijft. In de hogere groepen gaan leerlingen ook zinnen ontleden en woorden benoemen. De leerlingen leren hoe ze zowel mondeling als schriftelijk hun eigen mening onder woorden kunnen brengen.
We gebruiken de methode ‘Taalactief’ voor taal, ‘Staal’ voor spelling en ‘Logo 3000’ voor woordenschatonderwijs.
Voor leerlingen met een leesachterstand gebruiken we het interventieprogramma ‘Bouw!’