Bijzondere activiteiten

Schoolreisje

Elk jaar ondernemen alle groepen met elkaar een activiteit. Om het jaar gaan we met de kinderen op schoolreis. Aan het eind van het schooljaar wordt voor de leerlingen van groep 8 een schoolkamp georganiseerd om de basisschoolperiode gezamenlijk af te sluiten. Hiervoor wordt een eigen bijdrage gevraagd aan de ouders.
Kunt of wilt u de bijdrage voor het kamp/schoolreisje niet betalen? Dan leidt dit nooit tot uitsluiting van deelname voor uw zoon of dochter. Al onze leerlingen kunnen meedoen aan alle activiteiten die wij aanbieden.

Voor financiële ondersteuning kunt u een beroep doen op Stichting Leergeld (zie ook elders in de schoolgids)
Stichting Leergeld Apeldoorn-Voorst
Postbus 10081
7301 GB Apeldoorn
085-047 1747 op werkdagen van 08.30 tot 17.00 uur
info@leergeldapeldoornvoorst.nl (voor gezinnen die nog niet ingeschreven staan)
Over Stichting Leergeld | Leergeld Apeldoorn-Voorst
Inloopspreekuur: dinsdag 14.00 – 15.00 uur, kelder CODA bibliotheek, Vosselmanstraat 299, Apeldoorn.

Uw aanvragen kunt u indienen bij https://www.leergeld.nl/apeldoornvoorst/.

School-sporttoernooien

De gemeente Apeldoorn organiseert verspreid over het schooljaar allerlei sporttoernooien. De Zevensprong is altijd enthousiast vertegenwoordigd. Zo doen we bijvoorbeeld mee aan het schoolvoetbal, handbaltoernooi, volleybaltoernooi, schaaktoernooi, de scholierencross en de avondvierdaagse. In het verleden hebben we al verschillende prijzen in de wacht gesleept. Tijdens sporttoernooien hebben ouders een begeleidende en coachende rol.
De kinderen van de groepen 4, 5, 6 en 7 kunnen ook meedoen met Sport van de maand. Elke maand kunnen zij kennismaken met een andere sport; ze hebben telkens de keuze uit drie verschillende sporten. De kinderen kunnen zich opgeven middels een speciale website. Sport van de maand wordt georganiseerd door Accres.

Klachtenregeling

Dagelijks doen we ons uiterste best om goed onderwijs te verzorgen en daarbij oog te hebben voor het welzijn van al onze leerlingen. Toch kan het zijn dat ouders/verzorgers niet tevreden zijn. In dat geval vragen we u contact met ons op te nemen, zodat we in een open en eerlijk gesprek kunnen zoeken naar een oplossing.

• Heeft u een klacht over een situatie in de groep, een opgelegde sanctie, het rapport of de bevordering van uw kind, neemt u dan in eerste instantie contact op met de leerkracht.
• Gaat het om een klacht over het functioneren van een medewerker, dan kunt u terecht bij de locatiedirecteur van de school.
• Heeft u een klacht over de locatiedirecteur dan kunt u contact opnemen met de sectordirecteur: Gert Visser : via info@veluwseonderwijsgroep.nl of (055) 577 97 51.
• Heeft u een klacht over de sectordirecteur dan kunt contact op met het college van bestuur Dhr. P. Eckringa via info@veluwseonderwijsgroep.nl of (055) 577 97 99.
• U kunt eventueel een klacht indienen bij de landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC),
  Stichting Onderwijsgeschillen
  Postbus 85191
  3508 AD Utrecht
  T:  030 – 280 95 90
  E: info@onderwijsgeschillen.nl
  W: www.onderwijsgeschillen.nl

Ouderraad en ouderbijdrage

Ouderraad

Wij zijn een groep enthousiaste ouders die worden bijgestaan door twee teamleden van de Zevensprong. Samen vinden wij het belangrijk dat er op school naast onderwijs ook tijd is voor ontspanning en plezier. Daarom zorgen wij dat elk feest een spetterend feest wordt met alles erop en eraan.
Een voorbeeld van de activiteiten zijn bijvoorbeeld, de sinterklaasviering, de kerstviering maar ook de koningsspelen. Al deze activiteiten worden door ons betaald uit de vrijwillige ouderbijdrage. Het is voor ons dan ook van groot belang dat deze betaald wordt.

De OR bestaat nu uit 12 leden en 2 teamleden maar we hebben altijd ruimte voor meer leden.

Vrijwillige ouderbijdrage

Voor de financiering van ons brede aanbod van bijzondere en extra activiteiten vragen wij een vrijwillige ouderbijdrage. Het bevoegd gezag en de ouders uit de (deelraad van de) medezeggenschapsraad stellen jaarlijks samen de ouderbijdrage vast en bepalen waaraan deze wordt besteed.

De gevraagde ouderbijdrage is vrijwillig. Kunt of wilt u de vrijwillige ouderbijdrage niet betalen? Dan leidt dit nooit tot uitsluiting van deelname voor uw zoon of dochter. Al onze leerlingen kunnen meedoen aan alle activiteiten die wij aanbieden. Deze vrijwillige ouderbijdrage wordt geïnd via ‘Schoolkassa’ dat een onderdeel is van Parnassys, ons schooleigen administratieprogramma. U ontvangt aan het begin van het schooljaar een betaalverzoek van ons die u eenvoudig via IDEAL kunt voldoen. Ook voor andere incidentele ouderbijdragen zal dit betaalsysteem worden gehanteerd.

Schoolverzekering en aansprakelijkheid

De Zevensprong heeft voor alle leerlingen een ongevallenverzekering en een doorlopende reisverzekering afgesloten.

Ongevallenverzekering
Op grond van de ongevallenverzekering zijn de leerlingen verzekerd. Deze verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering indien een ongeval tot overlijden of blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten gedeeltelijk meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering van betrokkenen geen dekking biedt (bijvoorbeeld door eigen risico’s). Materiële schade valt niet onder de dekking; als bijvoorbeeld tijdens de gymles een bril door een bal wordt beschadigd, wordt deze niet door school vergoed. De ongevallenverzekering is afgesloten onder de navolgende voorwaarden:

• € 12.500,00 per persoon in geval van overlijden
• € 60.000,00 maximaal per persoon in geval van blijvende invaliditeit
• € 3.000,00 maximaal per persoon voor geneeskundige kosten
• € 3.000,00 maximaal voor tandheelkundige kosten.
• € 10.000,00 inzet traumahulplijn.

Verzekerd zijn alle bij de activiteiten in en rond de school betrokken personen gedurende hun verblijf op school, of tijdens andere activiteiten in schoolverband en wel gedurende de tijd dat zij onder toezicht staan van personeel (in de ruimste zin van het woord) van de Veluwse Onderwijsgroep.
Meeverzekerd is de benodigde reistijd voor het rechtstreeks komen en gaan naar de genoemde schoolactiviteiten.

Indien onverhoopt een leerling een ongeval mocht overkomen, moet dit onmiddellijk aan de administratie van de school worden medegedeeld. De leerling ontvangt dan een schadeaangifteformulier dat na invulling en ondertekening moet worden ingeleverd bij de administratie.

Aansprakelijkheidsverzekering
Voor personeel, vrijwilligers en ouders die aan schoolse dan wel buitenschoolse met de school min of meer verband houdende activiteiten deelnemen heeft de school een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Verzekerd is de aansprakelijkheid voor door derden geleden schade in verband met handelen of nalaten in de verzekerde hoedanigheid, zulks met inachtneming van de in de polis van toepassing verklaarde voorwaarden en rubrieken. Opzet is uitgesloten van de dekking.

Eigendommen van de leerlingen
De school stelt zich niet aansprakelijk voor zoekraken, beschadiging of diefstal van eigendommen van de leerlingen, ook niet uit kluisjes.

Notabene
Schade die door onrechtmatig handelen van een leerling wordt veroorzaakt, valt onder de eigen verantwoordelijkheid van die leerling (of die van de ouders als de leerling jonger dan 14 jaar is). In geval van schade zal dan aanspraak moeten worden gemaakt op de particuliere verzekering van de betreffende leerling/ouders.

Doorlopende reisverzekering
Deze doorlopende reisverzekering is van toepassing op personeel waaronder stagiaires, vrijwilligers, inleenkrachten en leerlingen en al degenen welke aan schoolse dan wel buitenschoolse met de school min of meer verband houdende activiteiten deelnemen.

Vertrouwenspersoon

Bij de vertrouwenspersoon kunnen leerlingen en ouders terecht als ze klachten hebben over de school(situatie). Deze klachten kunnen gaan over de schoolorganisatie, gebrek aan communicatie vanuit de school, onzorgvuldige begeleiding, strafmaatregelen, (cyber)pesten, discriminatie, ongewenste intimiteiten enzovoort.
Onze vertrouwenspersoon is Esther Warnaar. Haar mailadres is: e.warnaar@veluwseonderwijsgroep.nl

Opvang

De leerlingen kunnen op schooldagen en in de vakanties in het eigen schoolgebouw naar de voor- en buitenschoolse opvang. De opvang wordt verzorgd door Partou.

In onze basisschool is ook een kinderdagverblijf gevestigd waar kinderen van 0 tot 4 jaar worden opgevangen. Wij overleggen regelmatig met de pedagogisch medewerkers van Partou. Ons beleid en onze schoolregels zijn zoveel mogelijk doorgevoerd bij de opvang. Vanuit het kinderdagverblijf zijn er kijkmomenten bij de kleuters. Daardoor ontstaat een doorgaande ontwikkelingslijn die duidelijkheid en structuur biedt aan de leerlingen.

Kinderopvang Partou (KDV en VSO/BSO)

Samen spelen prikkelt de fantasie en stimuleert je kind om zijn talenten te ontdekken. We zorgen ervoor dat elk kind zich gezien voelt. Je kind krijgt een plek in de groep waar hij volledig tot zijn recht komt en met vrienden kan spelen. Ontdek de opvang van Partou en schrijf je kind in.

Kinderdagverblijf Pythagorasstraat 384: https://www.partou.nl/kinderopvang/apeldoorn/kinderdagverblijf-pythagorasstraat-384

Buitenschoolse opvang Pythagorasstraat 384; https://www.partou.nl/kinderopvang/apeldoorn/bso-pythagorasstraat-384

Team

Organisatie

De directeur is verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken. Elke klas heeft één of twee leerkrachten. De leerlingen hebben het meest contact met hun juf of meester. Zij verzorgen de meeste lessen en staan altijd voor de kinderen en de ouders/verzorgers klaar. De intern begeleider bewaakt de zorgstructuur van de school en coacht de leerkrachten bij de speciale leerlingenzorg.

Ouders/verzorgers

Gelukkig worden we regelmatig bijgestaan door behulpzame ouders/verzorgers. Zij helpen ons o.a. bij feestelijke activiteiten en als begeleider op sport- en speldagen. Deze extra handen maken allerlei activiteiten mogelijk. Meer hulp is altijd welkom!

Stagiairs

Wij bieden stageplaatsen aan mbo en hbo-studenten. Doorgaans volgen zij een opleiding voor klassen- of onderwijsassistent.

Vervanging

Als een leerkracht door ziekte of verlof niet op school is, probeert de schoolleiding voor vervanging te zorgen. Mocht het niet lukken een vervanger te regelen, dan proberen we binnen het team een oplossing te vinden. In een enkel geval kan het zijn dat we genoodzaakt zijn leerlingen vrij te geven. U krijgt daar dan altijd van tevoren bericht over.

Contact

Zoals we in onze visie beschreven hebben, vinden we het contact met ouders heel erg belangrijk. Onze voorkeur gaat daarom altijd uit naar contact waarbij we elkaar in het echt spreken. Dit is namelijk het meest persoonlijk. Echter kan het handig zijn via digitale middelen een korte mededeling te doen. Op De Zevensprong doen we dit middels een app, genaamd Parro.

Als u uw kind ziek wilt melden, dan dient u hiervoor te bellen tussen 08.00 en 08.30 uur.

Flexpool

Het is altijd vervelend als een leerkracht voor korte of langere tijd uitvalt. De Veluwse Onderwijsgroep heeft een eigen flexpool. Hierin zitten inval(leer)krachten die indien nodig bij kunnen springen op de 16 basisscholen binnen de Veluwse Onderwijsgroep. Hierdoor staat er bijna altijd ene leerkracht voor de klas en worden leerlingen niet zomaar naar huist gestuurd.

Zorg voor leerlingen

Wij stimuleren kinderen hun talenten te ontplooien door ze in een veilige omgeving uitdagende opdrachten te geven. Om in te spelen op de ontwikkeling volgen we de prestaties van onze kinderen nauwgezet. De ontwikkeling van kleuters wordt bijgehouden door observaties vast te leggen en te verzamelen. In de hogere groepen zal de beoordeling van werk meestal worden uitgedrukt in cijfers. Op een vast aantal momenten in het jaar worden alle kinderen getoetst op het gebied van taal, lezen en rekenen. Ook volgen we de sociaal-emotionele ontwikkeling middels vragenlijsten en doen we observaties vanuit Kanjer (zie sociale veiligheid).

Sociale veiligheid

Een sociaal-veilige omgeving is een belangrijke voorwaarde voor een kind om zich te ontwikkelen en te kunnen leren. Wij besteden daar veel aandacht aan op verschillende manieren:

• Alle leerlingen van groep 1 tot en met 8 krijgen Kanjertraining. Met deze bewezen succesvolle methode versterken kinderen hun sociale vaardigheden en leren zij conflicten op te lossen, verantwoordelijkheid te nemen en respect te hebben voor anderen en andere meningen.
• Dagelijks observeren wij in de groepen het welbevinden van de leerlingen individueel en de groep als geheel. Hierdoor kunnen wij snel actie ondernemen als er sprake is van pestgedrag of ander gedrag dat een bedreiging is voor de sociale veiligheid.
• Via een erkend leerlingvolgsysteem onderzoeken wij meerdere keren per jaar het welbevinden van onze leerlingen. De resultaten ervan bespreken wij in ons teamoverleg, waarna we eventueel een actieplan maken.
• Eén keer per jaar doen we een onderzoek van de PO (Primair Onderwijs)-raad naar de tevredenheid en het gevoel van sociale veiligheid onder leerlingen van groep 7 en 8. De uitkomst hiervan wordt gepubliceerd op scholenopdekaart.nl
• De groepsleerkracht is het eerste aanspreekpunt bij pesten of vermoedens daarvan. Daarnaast kunnen ouders eventueel contact opnemen met de directeur of intern begeleider (IB). De IB ondersteunt ook het onderwijzend team bij complexere vraagstukken rondom sociale veiligheid.
• Het welbevinden van onze leerlingen is altijd één van de onderwerpen die wij bespreken met ouders tijdens oudergesprekken. Iedere ouder wordt minimaal twee keer per jaar uitgenodigd voor een gesprek.

Passend onderwijs

Ieder kind heeft recht op goed onderwijs. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, moeten die zoveel mogelijk krijgen in het reguliere onderwijs. Dat is het uitgangspunt van de Wet passend onderwijs.

Door deze wet zijn scholen verantwoordelijk voor het bieden van een passende onderwijsplek aan ieder kind. Onze school werkt samen met andere scholen in de regio en scholen voor speciaal onderwijs zodat we samen alle leerlingen passend onderwijs kunnen geven. Wanneer extra ondersteuning aan de orde is, zal de leerkracht dit altijd met u als ouders, onze intern begeleider en de gedragswetenschapper van de school overleggen. Verder kunnen wij overleggen met de schoolmaatschappelijk werker en de jeugdverpleegkundige die vanuit het CJG aan onze school verbonden zijn. In ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) hebben wij omschreven welke extra ondersteuning wij aanbieden.

Als blijkt dat kinderen niet in het reguliere onderwijs terecht kunnen, kunnen zij in het speciaal (basis)onderwijs geplaatst worden Onze school werkt nauw samen met SBO De Vorm (www.sbodevorm.nl), de school voor katholiek basisonderwijs van de Veluwse Onderwijsgroep.

Meer informatie over passend onderwijs in onze gemeente is te vinden op: www.swvapeldoornpo.nl

Dyslexie

Leerlingen worden vanaf groep 1 goed gevolgd in hun taal- en leesontwikkeling. Bij leerlingen die mogelijk in aanmerking komen voor dyslexieonderzoek wordt een leesdossier bijgehouden. Vanaf halverwege groep 4 kan een verwijzing voor onderzoek worden geadviseerd. Het dossier wordt naar het CJG (Centrum voor Jeugd en Gezin) gestuurd. Zij bepalen of aan alle voorwaarden voldaan wordt en geven vervolgens een akkoord voor onderzoek door een dyslexiebehandelaar zoals Braams, Marant of de IJsselgroep.
Als een kind dyslectisch blijkt te zijn, wordt begeleiding door de dyslexiebehandelaar gestart.

Intensieve Taalklas

Op De Zevensprong wordt gewerkt met een Intensieve Taalklas. De Intensieve Taalklas is er voor leerlingen met een taalachterstand uit de groepen 1 en 2 (van De Zevensprong). Zij krijgen twee dagen in de week intensief onderwijs in een kleine groep.

Leerlingen met een taalachterstand kennen en begrijpen de Nederlandse taal minder goed dan andere kinderen van hun leeftijd. Hierdoor leren ze minder goed op school.
In de taalklas wordt veel geoefend met taal. Door samen te spelen, te praten en te lezen wordt er gewerkt aan woordenschat, mondelinge communicatie, begrijpend luisteren en beginnende geletterdheid. Zo gaat de taalvaardigheid van de leerlingen vooruit en kunnen ze beter leren op school.

De Intensieve Taalklas heeft een eigen speciale leerkracht die een deel van de week op school is. De leerkracht van de Intensieve Taalklas werkt samen met de eigen leerkracht van de leerling. De begeleiding in de Intensieve Taalklas past bij de lessen die op school en in de klas van de leerlingen gegeven worden.

De ouders geven aan het begin van het jaar toestemming en zijn bereid om thuis onderwijsondersteunende activiteiten te doen met hun kinderen. Hierbij worden ze begeleid door de leerkracht van de Intensieve Taalklas.

Logopedie

In groep 2 kunnen leerlingen in aanmerking komen voor een logopedische screening vanuit de GGD. Dit gebeurt op advies van de leerkracht en/of op vraag van de ouders. Daarnaast komt het voor dat leerkrachten zelf logopedie adviseren waarbij een verwijzing van de huisarts noodzakelijk is. Komt een leerling in aanmerking voor logopedie dan kan logopedische behandeling, na verwijzing, plaatsvinden op school. Dit gebeurt door een logopediste van de Praatmaat Groep. Uiteraard staat het ouders vrij te kiezen voor een andere praktijk.

Verwijsindex

Sommige jongeren of kinderen hebben extra hulp nodig. Om hen goed te helpen, is een soepele samenwerking nodig tussen alle leerkrachten, hulpverleners en instanties. De Verwijsindex Gelderland zorgt daarvoor.

De Verwijsindex is een systeem waarin hulpverleners en andere professionals de persoonsgegevens registreren van jongeren (tot 23 jaar) waarover zij zich zorgen maken. Deze registratie bevat geen inhoudelijke informatie.
Met het afgeven van een signaal in de verwijsindex wordt het netwerk rondom een kind/jongere in beeld gebracht. Het zorgt ervoor dat de hulpverleners elkaar snel weten te vinden.
Meer informatie: http://www.multisignaal.nl/gelderland-foodvalley/.

Protocollen

Gebruik beeldmateriaal

Op verschillende manieren informeren we nieuwe en huidige ouders over het onderwijs op onze school. Dit doen we o.a. door middel van het maken van foto’s en video’s tijdens bijvoorbeeld schoolreisjes en andere activiteiten. Ook uw zoon/dochter kan op deze foto’s (en soms in video’s) te zien zijn.

Voor het publiceren van beeldmateriaal op onze website vragen wij uw toestemming. U kunt uw keuze te allen tijde aanpassen in Parro. Voor het publiceren van beeldmateriaal in onze voorlichtingsmaterialen, zoals een poster, een brochure of onze schoolgids, vragen wij u eenmalig schriftelijk toestemming en hiervoor zult u persoonlijk benaderd worden.

Gedragsprotocol

Op de Zevensprong wordt het gedragsprotocol van de Kanjertraining gehanteerd. Hieronder vindt u dit protocol.
Gedragsprotocol

Externe contacten

Wij werken soms samen met externe contacten, zoals CJG, schoolmaatschappelijk werk en Stichting Leergeld.

Centrum Jeugd en Gezin (Apeldoorn)

Schoolmaatschappelijk werk

Het schoolmaatschappelijk werk (Smw) biedt scholen en ouders/verzorgers ondersteuning bij de opvoedende en zorgende taak richting schoolgaande kinderen. De Zevensprong heet een vaste schoolmaatschappelijk werker die wekelijks op school is.
Ouders/verzorgers kunnen zelf contact opnemen met Smw met een vraag of probleem. Daarnaast kan een leerling/ gezin (met diens toestemming) verwezen worden door de leerkracht of intern begeleider.

Het Smw heeft dagelijks (ook tijdens de schoolvakanties) telefonisch spreekuur van 08.45 – 10.00 uur. Tel: (055) 526 24 22. Mailen kan ook: smw-apeldoorn@mdveluwe.nl

Onze schoolmaatschappelijk werker houdt wekelijks inloopspreekuur op donderdagmiddag van 13.00 – 15.00 uur.

Stichting leergeld

Stichting Leergeld Apeldoorn-Voorst wil ervoor zorgen dat ook de kinderen uit gezinnen die het financieel wat minder ruim hebben, kunnen meegaan met schoolreisjes, schoolkamp en buitenschoolse activiteiten (sport, dans, creatieve vorming enzovoort).

Stichting Leergeld helpt gezinnen uit Apeldoorn en Voorst als het inkomen van de ouder(s) onder de 130% van het bijstandsniveau ligt en als het gaat om schoolgaande kinderen in de leeftijd van 4 tot 17 jaar. Ook als uw inkomen hoger is en u bijzondere kosten heeft (bv schulden) is het zeker de moeite waard contact op te nemen met ons.

De maximale vergoeding voor basisonderwijs is € 125,– per kind per schooljaar. Stichting Leergeld vergoedt:

• De vrijwillige ouderbijdrage
• De schoolreis
• Het schoolkamp
• Het Opstapprogramma van Stimenz

Wil je meer weten? Neem dan contact op met Stichting Leergeld

Stichting Leergeld Apeldoorn-Voorst
Postbus 10081
7301 GB Apeldoorn
085-047 1747 op werkdagen van 08.30 tot 17.00 uur
info@leergeldapeldoornvoorst.nl (voor gezinnen die nog niet ingeschreven staan, anders graag het contactformulier op de website invullen)
https://www.leergeld.nl/apeldoornvoorst/
Inloopspreekuur: dinsdag 14.00 – 15.00 uur, kelder CODA bibliotheek, Vosselmanstraat 299, Apeldoorn.

Uw aanvragen kunt u indienen bij : https://www.leergeld.nl/apeldoornvoorst/

Denkt u aan het tijdig inleveren van uw facturen? U kunt deze indienen tot uiterlijk 1 maand na factuurdatum met als bijlage uw recente inkomensgegevens.

Contact met thuis

Opvoeden gebeurt thuis maar ook op school. Een groot gedeelte van de dag brengt uw kind door op school. Het is in het belang van het kind dat ouder en school elkaar ondersteunen in de opvoeding en informeren over het welzijn van het kind. Een regelmatig contact is daarvoor noodzakelijk.
Ouders zijn altijd welkom om te komen praten over hun kind. Dit kan na schooltijd. Als u wat langer wilt praten, kunt u een afspraak maken. Mochten wij u willen spreken, dan zullen we u uitnodigen voor een gesprek.

Zo blijft u op de hoogte

Jaarkalender

Aan het begin van het schooljaar krijgt u een jaarkalender, digitaal en op papier, als ouders daarom vragen.  Hierin staat precies welke activiteiten u wanneer kunt verwachten. Op die manier kunt u al vroeg rekening houden met wat komen gaat.
De activiteiten die in de jaarkalender staan, worden ook vermeld in de agenda in Parro.

Nieuwsbrief

Maandelijks verschijnt er een nieuwsbrief. Hierin vindt u informatie over wijzigingen in het lesprogramma, eventuele wijzigingen in de jaarkalender, oproepen voor hulp, projecten en activiteiten waar de kinderen mee bezig zijn.

Parnassys en Parro

Wij werken met het administratieve programma Parnassys. Een onderdeel daarvan is het Ouderportaal waarop verzorgers kunnen inloggen om gegevens van hun kind(eren) te bekijken. Het gaat hier om door school geselecteerde gegevens, zoals adresgegevens van het kind, verzuim, nieuwsberichten, toetsresultaten en groepsgegevens.

Parro is een ander onderdeel van het programma. Dit is een app die verzorgers kunnen downloaden op hun mobiele telefoon of tablet. Deze communicatie-app wordt gebruikt voor elke groep. Hiermee blijft u, door middel van berichten en/of foto’s op de hoogte van nieuwtjes uit de klas van uw zoon/dochter.
Persoonlijke/inhoudelijke mededelingen doen wij niet via Parro. Hiervoor blijven wij het telefonische of persoonlijke gesprek hanteren.

Start-/kennismakingsgesprek en tienminutengesprek

In week 3 of 4 van het schooljaar wordt u uitgenodigd voor een kennismakingsgesprek met de nieuwe leerkracht. Aan de hand van een ingevuld formulier door u en uw kind, stemmen we met elkaar af wat uw kind dit schooljaar wil bereiken/nodig heeft.
In februari en juni krijgt uw kind een rapport. U wordt dan ook uitgenodigd voor een gesprek. We bespreken dan het welbevinden en de vorderingen van uw kind.
Vanaf groep 3 nodigen wij hierbij ook uw kind uit.

Ouderavond/informatiemiddag

Aan de start van schooljaar 2022/2023 houden we voor de ouders van groep 1 tot en met 3 een ouderavond. Hierbij kunnen ouders kennismaken met elkaar en krijgen ze uitleg over hoe het schooljaar er in de klas uitziet. De ouders van groep 4 tot en met 8 worden uitgenodigd op een informatiemiddag waarbij de leerlingen de ouders een inkijkje geven in hun eigen klas.

Kijkmiddagen groep 3 t/m 8

Over het jaar verdeeld hebben we vier kijkmiddagen. Ouders zijn dan welkom om werkjes en schriftjes van kinderen te bekijken. In de jaarkalender staan de data vermeld.

Klassenouders

Iedere groep heeft klassenouders. Zij zijn aanspreekpunt voor ouders bij activiteiten en excursies en ondersteunen de leerkrachten.

Website

Op www.zevensprong.nu vindt u allerlei informatie over de school.

Medezeggenschapsraad

Bij wet is geregeld dat ouders inspraak hebben ten aanzien van beleid en keuzes die gemaakt worden door de school. Dit gebeurt via de medezeggenschapsraad. Zij laat zich regelmatig informeren over de ontwikkelingen binnen de school. De medezeggenschapsraad praat mee, geeft advies en beslist mee over zaken die de school aangaan. De medezeggenschapsraad bestaat uit een ouder- en een personeelsgeleding. Leden van de raad worden voor drie jaar benoemd. De vergaderdata worden vermeld in de jaarkalender; de notulen worden op de website geplaatst. De vergaderingen zijn openbaar, u bent daar van harte welkom! Het formatieplan, de begroting, het nascholingsplan en het meerjarenbeleid moeten vastgesteld worden door de MR. De MR is ook vertegenwoordigd in de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR).
Mailadres: mr@zevensprong.nu

Ouderraad

De ouderraad wil de samenwerking tussen ouders en het personeel van de school bevorderen. Zij werkt mee aan het organiseren van activiteiten binnen en buiten de school, zoals het sinterklaasfeest, kerstfeest en carnaval. Daarnaast houdt zij zich bezig met onder andere veiligheid in en rond het schoolgebouw en hoofdluisbestrijding.
De ouderraad heeft in de afgelopen jaren veel werkzaamheden verricht ter ondersteuning van het team. De ouderraad vervult taken voor binnen- en buitenschoolse activiteiten, sport- en speldagen, festiviteiten en schoolreisjes. De leden van de ouderraad worden gekozen door de ouders en zij verdelen de taken in onderling overleg. De zittingstermijn is drie jaar met daarna de mogelijkheid tot verlenging. Dit wordt per jaar bekeken. Twee leerkrachten zijn een vast aanspreekpunt voor de ouderraad en zijn bij alle vergaderingen aanwezig.

Ontwikkelingen

In dit hoofdstuk vindt u een globale omschrijving van de ontwikkelingen en vernieuwingen die plaatsvinden binnen onze school. We werken voortdurend aan de ontwikkeling, verbetering en vernieuwing van ons onderwijs. Dit schooljaar ligt de focus op de volgende onderwerpen:

• Het leesonderwijs zal centraal staan. Hierbij zullen leesvoorwaarden (bijvoorbeeld voldoende leestijd en goede boeken), leesplezier en leesvaardigheid centraal staan.
• Wij zullen als school starten met een traject didactisch coachen. Didactisch coachen is een planmatige en doelgerichte wijze van coachen van leerlingen (vragen stellen, aanwijzingen en feedback geven) door  de leerkracht. Hierdoor wordt het denken van de leerling gestimuleerd op een manier die de motivatie verhoogd en het leren verbeterd.

Resultaten

Onze school houdt zorgvuldig bij welke resultaten we behalen. Daarvoor worden toetsen gebruikt. Deze toetsen zijn zelfgemaakt, horen bij een methode of zijn methodeonafhankelijk. Ook gebruiken wij een leerlingvolgsysteem (Cito/LOVS), waarbij de ontwikkeling van het kind nauwkeurig gevolgd wordt. De resultaten bespreken de leerkrachten met de kinderen, met de interne begeleider en met elkaar. De resultaten zijn voor ouders zichtbaar in het Ouderportaal. Daarnaast werken alle scholen binnen onze stichting aan het opbrengstgericht werken. Concreet betekent dit, dat wij regelmatig de opbrengsten van ons onderwijs bespreken en ons handelen vervolgens afstemmen met als doel de kwaliteit van het onderwijs in brede zin te verbeteren.

Cognitieve resultaten

De uitkomsten van de tussentoetsen worden op individueel -, groeps- en schoolniveau geanalyseerd door zowel de leerkrachten als de directie en de intern begeleider. We bekijken hierbij hoe het kind en de groep zich ontwikkelen door de recente scores te vergelijken met voorgaande scores. Daarbij streven we naar continue verbetering.

Rapport

Twee keer per jaar krijgen de kinderen een rapport mee. Het rapport wordt tijdens de tienminutengesprekken met de ouders besproken.
In groep 3 t/m 8 is het kind bij het gesprek aanwezig en heeft een actieve rol.

Leerlingvolgsysteem

Vanaf groep 3 maken leerlingen regelmatig toetsen: methodegebonden toetsen en toetsen van het Cito Leerlingvolgsysteem (LVS); de Citotoetsen beslaan verschillende vakgebieden. Vanaf 2023/2024 gaan we de leerlingen volgen middels ‘Leerling in beeld’.
Resultaten worden digitaal vastgelegd, zodat een goed overzicht van de voortgang van de leerling ontstaat. Daarnaast kunnen de resultaten van de individuele kinderen vergeleken worden met het gemiddelde van de groep. Van ieder kind wordt een leerlingendossier bijgehouden. Hierin staan o.a. gegevens van het aanmeldingsformulier, de toets- en rapportgegevens van de verschillende leerjaren, gegevens over speciale onderzoeken en gesprekken met ouders. De groepsleerkracht beheert deze gegevens. Hierbij komt ook de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen ter sprake. Aan het einde van het schooljaar bespreekt de groepsleerkracht alle leerlingen met de volgende leerkracht. Regelmatig bespreken alle leerkrachten met elkaar de ontwikkelingsvoortgang van de kinderen die gedurende langere tijd speciale aandacht of zorg nodig hebben. Drie keer per jaar is er een groepsbespreking met de intern begeleider.

Doorstroom

Onze school is georganiseerd volgens het leerstofjaarklasmodel. Dat wil zeggen dat in elk schooljaar een volgend, nieuw onderdeel van de leerstof aan bod komt. Doorgaans kunnen de leerlingen zich in acht jaar de leerstof van de basisschool eigen maken.
Soms lukt dit echter niet. Niet ieder kind ontwikkelt zich immers hetzelfde.

Het kan voorkomen dat een kind bij de overgang van oudste kleuter naar groep 3 wel toe is aan nieuwe leerstof als lezen en schrijven, maar bijvoorbeeld in sociaal-emotioneel opzicht nog niet. Of het omgekeerde is het geval. Er kan dan sprake zijn van een jaar kleuterverlenging.

Ook in latere jaren kan het soms voorkomen dat het kind geen goede aansluiting heeft bij de leerstof of het ontwikkelingsniveau van de groep waarin het zit. Het kan dan beter zijn het leerjaar over te doen. Overigens betekent dit niet dat de volledige leerstof zonder meer opnieuw wordt aangeboden. Deze situatie komt sporadisch voor. Het streven van onze school is dat elk kind een ononderbroken ontwikkeling doormaakt. Door middel van adaptief onderwijs willen wij meer rekening kunnen houden met de verschillen tussen kinderen. Dit is echter een ingewikkeld en veelomvattend veranderingsproces. Ook in later jaren kan het soms voorkomen dat het kind geen goede aansluiting heeft bij de leerstof of het ontwikkelingsniveau van de groep waarin het zit. Het kan dan beter zij het leerjaar over te doen. Overigens betekent dit niet dat de volledige leerstof zonder meer opnieuw wordt aangeboden. Deze situatie komt sporadisch voor.

Natuurlijk is het eveneens mogelijk dat een leerling een leerjaar overslaat. Dit is van toepassing wanneer de leerstof en het ontwikkelingsniveau van de klas niet meer aansluit bij de ontwikkeling van de leerling. In een enkel geval leiden bovenstaande maatregelen ertoe dat een leerling vanuit groep 7 naar een goede aansluiting in het vervolgonderwijs kan doorstromen. In alle gevallen wordt een overweging tot verlenging of verkorting met een jaar, of eerder de school verlaten, uitvoerig met de ouders overlegd. Uiteindelijk beslist de school of een leerling wel of niet doubleert.

Doorstroomtoets

Leerresultaten zeggen niet alles over het mogelijk succes van een leerling in het Voortgezet onderwijs. Vandaar dat ook de wens van ouder(s) en leerling én het advies van onze school meetelt bij de keuze van het voortgezet onderwijs.
De eindtoets in groep 8 wordt afgenomen in februari, nadat alle leerlingen al zijn aangemeld en geplaatst op de school van hun voorkeur. Mocht uit de eindtoets blijken dat een leerling substantieel hoger scoort dan het schooladvies, dan zijn wij verplicht dit advies te heroverwegen.

Wij gebruiken de Centrale Eindtoets van Cito. Hieronder ziet u een overzicht van de eindtoetsresultaten van de laatste drie jaar. In de beoordeling is rekening gehouden met specifieke schoolkenmerken (de leerlingenpopulatie).

De gemiddelde standaardscores op de Centrale Eindtoets basisonderwijs in de voorgaande en dit jaar waren:
2020-2021  537,7 (534,5 = landelijk gemiddelde)
2021-2022  538,8 (534,8 = landelijk gemiddelde)
2022-2023  543,5   (534,9 = landelijk gemiddelde)

Naar het VO

Vanaf groep 6 wordt het uitstroomperspectief besproken met de leerlingen en hun ouders zodat zij zich al een beetje kunnen oriënteren op een vervolgschool. In groep 7 krijgen de leerlingen een pré-advies.

Als alles verloopt zoals we verwachten, zal uw zoon/dochter na groep 8 zijn/haar schoolloopbaan voortzetten in het Voortgezet Onderwijs (VO). Eind januari zal de leerkracht van groep 8 een definitief advies geven voor het voortgezet onderwijs. Dit advies is gebaseerd op observaties, cijfers, de scores van het Cito-leerlingvolgsysteem en overleg met collega’s.

De leerlingen van groep 8 doen in april mee aan de Centrale Cito-eindtoets. De resultaten daarvan worden in mei bekend.
Aan het begin van het schooljaar van groep 8 wordt u samen met de groepsleerkracht uitgenodigd voor een PO-VO avond op een van de Apeldoornse VO-scholen. Hier ontvangt u informatie over het verloop wat betreft het VO en over de mogelijkheden in het VO in Apeldoorn. Daarnaast zal de school u op de hoogte houden van de DOE-dagen en de open dagen van alle scholen voor VO in Apeldoorn.

Uitstroom

In schooljaar 2022/2023 zijn onze leerlingen uit groep 8 uitgestroomd naar de volgende vormen van voortgezet onderwijs

• Vmbo KB/TL: 1
• Vmbo TL: 2
• Vmbo TL/Havo: 5
• Havo: 2
• Havo/vwo: 2
• VWO: 4

We willen natuurlijk graag weten of de keuze voor de kinderen juist is geweest. Jaarlijks vragen we daarom aan de verschillende scholen voor voortgezet onderwijs hoe de resultaten van de leerling zijn. Elk jaar is er overleg met de brugklasmentor over de leerlingen die naar het voortgezet onderwijs gaan. We bespreken dan ook onze oud-leerlingen die onderwijs op die school volgen.

Aanmelden

Aanmelden en toelatingsbeleid – Apeldoorn

Als uw kind bijna 3 jaar is, ontvangt u van de gemeente informatie over het aanmelden voor een basisschool en een aanmeldformulier. Op basisscholenapeldoorn.nl vindt u een overzicht van alle basisscholen in Apeldoorn en omstreken. Om een goede schoolkeuze te kunnen maken, laten wij u graag onze school zien. Wij maken graag kennis met u en uw zoon/dochter. U kunt hiervoor contact op nemen met onze directeur, via telefoonnummer: 055-3604944.

Open dag

Twee keer in het jaar organiseren alle basisscholen in Apeldoorn een open dag. Dit is ook een mogelijkheid om met ons kennis te maken. U bent van harte welkom. Meer informatie over de open dag vindt u op www.basissscholenapeldoorn.nl.

Gelijke kansen

Elk kind heeft in de gemeente Apeldoorn voorrang op de zes dichtstbijzijnde scholen, gerekend vanaf het woonadres. Zo kan uw kind altijd naar een school in de buurt. Welke school een voorrangsschool is, kunt u zien op de website www.basisscholenapeldoorn.nl.

De manier van aanmelden en toewijzen van plaatsen aan alle kinderen die vier jaar worden is in Apeldoorn gelijk voor de basisscholen van Leerplein055, PCBO en de Veluwse Onderwijsgroep (onze school valt onder de Veluwse Onderwijsgroep). U mag uw kind op elke school in Apeldoorn aanmelden. Dit kan een voorrangsschool zijn, maar dit hoeft niet.

Hoe meld ik mijn kind aan voor de basisschool?

U kunt uw kind vanaf 3 jaar aanmelden bij onze basisschool. U gebruikt hiervoor het aanmeldformulier dat u van de gemeente heeft ontvangen. Als onze school uw eerste voorkeur is levert u dit formulier bij ons in. Jongere kinderen kunnen nog niet worden aangemeld.

Zorg dat u uw kind op tijd aanmeldt. De periode van aanmelden vindt u in de informatie die u van de gemeente Apeldoorn heeft ontvangen of op www.basisscholenapeldoorn.nl/veelgestelde-vragen. Op www.basisscholenapeldoorn.nl vindt u ook meer informatie over de wijze van aanmelden.

Belangrijk:  altijd (opnieuw) aanmelden!

Gaat er al een oudere broer of zus naar onze school? Dan is het wel noodzakelijk om op tijd het aanmeldformulier in te leveren om zeker te zijn van de plaatsgarantie.

Geen aanmeldformulier?

Wanneer u geen aanmeldformulier heeft ontvangen kunt u dit vinden op de website www.basisscholenapeldoorn.nl. Of kom langs op onze school voor het formulier. Neem in dit geval altijd een adresbewijs mee, zodat wij het adres van uw kind kunnen controleren.

Zij-instromers vallen niet onder het nieuwe aanmeldsysteem.

Wij hebben ruimte voor jonge kinderen die 4 jaar worden (vanaf geboorte jaar 2020 en jonger) en voor enkele zij-instromers. Hieronder volgt een overzicht van de groepen in schooljaar 2023-2024 en het aantal beschikbare plekken per jaargroep.

Groep 1: Geen plek

Groep 2: Geen plek

Groep 3: Geen plek

Groep 4: Geen plek

Groep 5: Geen plek

Groep 6: Er is nog plek voor 4 kinderen

Groep 7: Er is nog plek voor 2 kinderen

Groep 8: Geen plek

Opvang nieuwe leerlingen

Een nieuwe school is voor een kind altijd spannend. Of het nu gaat om de stap van de peuterspeelzaal naar de basisschool of om instroom in een hogere klas, het gaat altijd samen met veel veranderingen en indrukken. Wij helpen graag ervoor te zorgen dat uw kind snel zijn plaats heeft gevonden.
Wanneer u uw kind aan wilt melden, vragen wij u altijd met uw kind langs te komen. We nemen de tijd om kennis te maken met elkaar en met de school.

Procedure

Zorgplicht

Met de komst van de Wet Passend Onderwijs hebben alle scholen in Nederland een zorgplicht. Dat betekent dat scholen ervoor moeten zorgen dat iedere leerling die op hun school zit of die zich bij hun school aanmeldt een passende onderwijsplek binnen het samenwerkingsverband (SWV) van de school krijgt. Onze school werkt samen in het SWV Passend Onderwijs.

Ondersteuningsprofiel

Mocht onze school uw kind niet voldoende kunnen begeleiden, dan is het dus onze plicht om samen met u een andere basisschool binnen het Samenwerkingsverband te zoeken die wel aan de onderwijsbehoefte van uw kind voldoet. De termijn hiervoor is zes weken, soms kan deze één maal verlengd worden met vier weken. Alle scholen binnen het SWV hebben een ondersteuningsprofiel waarin beschreven staat welke ondersteuning zij kunnen bieden aan leerlingen. Lees in ons ondersteuningsprofiel wat u mag verwachten van onze school.

Schoolondersteuningsprofiel

Plaatsing SBO of SO

Voor een plaatsing op het speciaal basisonderwijs (SBO) of speciaal onderwijs (SO) moet onze school bij het SWV een toelaatbaarheidsverklaring aanvragen. Met deze verklaring heeft een leerling recht op plaatsing in het SBO van het SWV of SO in heel Nederland.

Leerlingen weigeren

Een leerling mag pas geweigerd worden als de school aan de zorgplicht, zoals hierboven beschreven, heeft voldaan. Een andere reden kan zijn dat er op school van aanmelding geen plek is of als de ouders weigeren te verklaren de grondslag van het onderwijs van de school te respecteren.

Verhuizing buiten regio

Bij verhuizingen buiten de regio gelden dezelfde regels; ouders melden hun kind aan op de school van hun voorkeur. Deze school bekijkt of ze het kind een passende plek kan bieden. Kan de school uw kind niet toelaten, dan biedt ze binnen zes weken een plek aan op een andere school waar het kind wel geplaatst kan worden. De school mag deze termijn één keer met maximaal vier weken verlengen. Verder blijft uw kind ingeschreven op een school totdat een andere school bereid is hem of haar in te schrijven. Kortom, de zorgplicht gaat in bij schriftelijke aanmelding op de nieuwe school.

Lestijden, vakanties, verlof

Lestijden

De schooltijden zijn voor de groepen 1 t/m 8 elke dag van 08.30 – 14.00 uur. Om 08.20u gaat de bel ten teken dat de inloop begint.
Vanaf 08.15 uur mogen de kinderen op school komen. Voor die tijd is er nog geen toezicht.
Ouders van de kleuters kunnen een dag in de week kiezen waarop ze mee naar binnen gaan.

Urenverantwoording

Het minimum aantal lesuren van groep 1 tot en met 8 is wettelijk vastgesteld op 7.520 uur. Leerlingen in de eerste vier leerjaren (onderbouw) moeten ten minste 3520 uur les krijgen, in de laatste vier leerjaren (bovenbouw) is dit 3.760 uur.
De urenverdeling op De Zevensprong is als volgt:

• Leerjaar 1 t/m 4: 3780 uur
• Leerjaar 5 t/m 8: 3864 uur

Vakanties

Binnen de gemeente Apeldoorn wordt gestreefd naar gemeenschappelijke vakantiedata. Omdat het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs niet evenveel vrije dagen hebben, zijn die vakantiedata niet gelijk. De landelijk verspreide vakanties kunnen afwijken van onderstaande data.
Schoolvakanties 2023-2024

In schooljaar 2022-2023 hebben we de volgende studiemomenten:
Studiedagen: alle leerlingen vrij
maandag 5 december 2022
maandag 6 februari 2023
vrijdag 24 maart 2023
dinsdag 13 juni 2023

Studiemiddagen: alle leerlingen vrij
donderdagmiddag 29 september 2022
woensdagmiddag 12 oktober 2022
vrijdagmiddag 7 juli 2023

Verlof aanvragen

Er kunnen omstandigheden zijn waarom uw kind niet naar school kan. Globaal genomen worden er in de Leerplichtwet twee redenen genoemd, namelijk:

1. verlof wegens gewichtige omstandigheden (bijvoorbeeld: verhuizing naar een andere gemeente)
2. verlof op basis van de aard van het beroep van een van beide ouders

Mocht u verlof willen aanvragen, dan dient dit minstens zes weken van tevoren aangevraagd te worden. De directeur van de school beoordeelt de aanvraag binnen de kaders van de Leerplichtwet. Voor verlofaanvraag hebben wij twee soorten formulieren die u hieronder kunt downloaden.

Extra vakantieverlof

Extra ander verlof